初中综合实践活动课程实施价值探究

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由于对初中综合实践活动课程实施的价值认识不到位,导致有的老师在初中综合实践活动课程实施过程中逐渐走向虚化。为了纠正这种虚化实践课程行为,我只能通过探究初中综合实践活动课程实施的价值来说服同科教师。
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