“新课标下信息技术与历史学科整合”初探

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当今的社会是学习化社会,也是信息化社会,信息技术与传统的读、写、算的学习方式已经融合在一起,从而构成了新式教学的平台,信息技术也“从技术上升为文化”[1],在教学中发挥着重要的作用。在我国新一轮的基础教育课程改革中,现代信息技术的运用成为一个重点。 Today’s society is a learning society, and it is also an information society. Information technology and the traditional way of learning to read, write, and calculate have been combined to form a platform for new teaching, and information technology has also risen from technology to culture. "[1] plays an important role in teaching. In the new round of basic education curriculum reform in China, the use of modern information technology has become a key point.
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