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教学过程中,如何合理地使用与加工教材,使之转化为学生容易接受的教学信息,让学生在规定教学时间内对某门学科学到应有的知识,关键在于教师对教材内容的掌握与相应教学方法的创造性使用。笔者从事《水工建筑物》教学,就此谈谈自己的体会。
教材剖析与教法选定——关于《水工建筑物》的教学体会
【摘 要】
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教学过程中,如何合理地使用与加工教材,使之转化为学生容易接受的教学信息,让学生在规定教学时间内对某门学科学到应有的知识,关键在于教师对教材内容的掌握与相应教学方法的
【机 构】
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长江水利水电学校437302湖北省蒲圻市陆水路16号
【出 处】
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长江水利教育
【发表日期】
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1995年4期
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