论文部分内容阅读
结合虎家崖水电站前池高边坡处理实例,详细描述了高边坡治理的措施及具体设计,包括锚索、锚固体、锚杆等,并总结施工工序的顺序和注意事项,为类似工程设计和施工提供了参考。
虎家崖水电站前池高边坡锚固处理分析
【摘 要】
：
结合虎家崖水电站前池高边坡处理实例,详细描述了高边坡治理的措施及具体设计,包括锚索、锚固体、锚杆等,并总结施工工序的顺序和注意事项,为类似工程设计和施工提供了参考。
【机 构】
：
陕西省泾惠渠管理局,陕西江河工程有限公司
【出 处】
：
陕西水利
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
乏情俗称不发情，是指青年母猪6～8月龄或经产母猪断奶15d后仍不发情，其卵巢处于静止状态。非病理性的无周期活动的生理现象。
液氮蒸发器余热回收系统是针对国内油气田开采现场余热回收利用率低这一现状,而开发与液氮泵车配合使用的系统.系统运用PLC控制技术对温度进行控制,对系统实现动态监控,进而
对金庸武侠小说中"我是谁"这一隐性主题的存在进行了论证,然后针对这一主题所探讨的个体的哲学主体地位这一问题进行了发掘.
构建适合学生成长的学校教育，是近年来教育界着力倡导的一种新的学校教育观，也是贯穿于课程改革的基本思想，而有效教学是当前课程改革的核心思想。基于对学生的人格心理发展水平、未来就业与终身发展的考虑，职业教育语文课程改革首先应明确所要遵循的价值取向，它支配或决定着职教语文课改的具体模式和操作取向，影响着师生间教与学活动的效度。 一、学习内容应激发个体学习需要——倡导学生的有效发展 语文教材作为现代语
牛皮砂围墩式沙体围堰,是深层淤泥软基上围堰施工的新工法.可解决淤泥软基承载力较低给施工带来的困难,增加堰体边坡稳定性,自身具有很好的防渗作用,成本低廉.
感恩的心 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气做我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走
摘要：文章主要针对职教教师团队单打独斗以及双师型教师紧缺的现象，提出了基于社会建构主义学习领域下职教“教师学习共同体”构建的重要性，并且从机制和文化两方面提出了一些建议，期望对职教教师的专业化发展起到一定的作用。 关键词：社会建构主义学习理论；职教教师；学习共同体 一直以来，我国职业教师队伍的构成就是一个开放的体系，既有来自于职业技术师范学校和普通学校的毕业生，也有来自于企业、行业有高深技
水利工程修建造成河道水文测验断面发生变化,在未发生大洪水的情况下,应用曼宁公式法解决Z-Q关系曲线的修订与延长,结合丹凤水文站情况进行了方法、步骤论述,为水文站职工修