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在国家的十一五规划中，计划用十五年时间，把我国打造成一个创新型国家，这对我们教育工作者来说任重道远。而我们目前最主要的工作是针对“应试教育”的弊端深化教育改革，培养学生的动手能力，使学生学会动手动脑，搜集、加工知识，学会自我增长知识和生产知识，并转化为基本素养和实践能力；引导学生独立思考，尊重学生学习主体的地位，采取启发、引导和学生积极参与的方法指导学生开动脑筋。笔者就自己在《组织学与胚胎学》多年来教学中的经验，谈谈自己的体会。