品英语文化芬香——初中英语教学中文化意识渗透

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ffff2155
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育支持下的初中英语教学需要以大课程观念为指导,提倡英语教学要教给学生的不能只是语言,还应该进行文化意识渗透,用文化渗透语言,再用语言来带动文化的发展与繁荣。这当学生正确认识到语言和文化之间的关系,具备良好的文化意识之后,才能够在语言理解和灵活应用当中达到更高层次,从而提高英语教学的质量与效率。英语教师要不断增强学生的文化理解与辨别能力,促使学生主动分析中西方文化的差别,鼓励学生用恰当的文化理念进行语言的理解和运用,最终提高学生的跨文化交际能力,让学生在品味英语文化分享的过程中,领略英语的魅力。
其他文献
目的评估血尿酸预测1型糖尿病患者糖尿病肾脏疾病发生的价值。方法采用横断面回顾性研究方法,调阅186例1型糖尿病患者资料,分为:正常蛋白尿组(n=117)、微量蛋白尿组(n=47)、
新课程的英语课堂,应该是师生互动课堂。在推行素质教育的今天,课堂教学蕴涵着巨大的生命力。如何让课堂教学活起来,让学生在课堂中充分发挥学习的主动性,让学生学习的课堂活
目的探讨巴曲酶与银杏达莫联合治疗脑梗死的疗效研究。方法选取2017年9月-2018年9月我院收治的脑梗死患者62例作为研究对象,将其随机分为两组。对照组应用巴曲酶治疗,研究组
提出了纤维的梳理模型.通过对金属短纤维实际铺网情况的分析,认为金属纤维的梳理性能除了与其本身的特性有关外,更重要的是与纤维间的摩擦系数有关.通过与常规纺织纤维作比较,认
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
本文简要介绍了企业集群的概念、特征,分析了企业集群对于提升集群内企业竞争力的作用,在分析我国中小企业的特点的基础上,提出了我国中小企业应该走一条集群化发展战略之路
随着教学时代的发展,当前的高中英语教学越来越注重对学生审美能力的培养和教学过程。在课堂中渗透"美学元素"的教学应用,是新时代教育的使命,也是每个英语教师的重点教学内