让品德回归生活

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生活本身是综合的,道德存在于学生的全部生活中。因此,为强化德育的实效性,我们必须根据儿童生活领域的不断扩大,以儿童的社会生活为主线,创设生活场景,从中培养儿童道德情感,让品德回归社会生活。
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