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数学作为一门综合性比较强的学科,对学生高中阶段的学习具有重要意义。该课程所涉及的知识面比较广,知识点蕴含的比较深,能够促进学生思维能力的提升。因此,教师在教学过程中充分挖掘教材中的重点知识,站在生活的角度培养学生的数学应用意识,提升学生的数学思维能力。
高中数学学习中应用意识与思维能力的养成
【摘 要】
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数学作为一门综合性比较强的学科,对学生高中阶段的学习具有重要意义。该课程所涉及的知识面比较广,知识点蕴含的比较深,能够促进学生思维能力的提升。因此,教师在教学过程中
【机 构】
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江苏省宝应中学
【出 处】
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读书文摘(中)
【发表日期】
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2019年11期
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