奋力开创教育高质量发展新局面

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本报综合消息 1月6日,由中国下一代教育基金会和中国关心下一代工作委员会事业发展中心共同主办的全国规范化家长学校实践活动总结交流会在京召开。第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任、中国下一代教育基金会创会会长顾秀莲出席会议并讲话。  她在讲话中指出,这项活动虽说刚刚3年,但果累累,成效显著,取得的经验具有普遍推广的借鉴意义。对实践活动的顶层设计、把家长学校建设落实到班级、注重案
【摘要】“读万卷书,行万里路”的传统游学传承发展成为了现今的研学旅行。研学旅行将课堂延伸到户外,带给学生与平常不同的生活中体验、学习、成长,进一步拓展了学生的视野,丰富了学生的知识,加深了学生对自然和文化的亲近感,也增加了学生对集体生活方式和社会公共道德的体验。深圳市平安里学校开展了系列研学旅行活动,成效显著,本文将结合平安里学校活动经验,浅谈研学旅行行程中的学习活动开展。  【关键词】研学旅行;
【摘要】提高学生的语文素养,实现语文教学质量的全方位提升,听说能力的训练是不可或缺的。小学语文教学中,我们要激发学生的听说兴趣,在阅读教学时给学生提供大量的、多方面的听说练习机会,多角度、多层次地对学生进行听说训练。  【关键词】小学语文;听说训练;语文能力  在小学加强对学生的听说训练,对于提高他们的语文能力至关重要,也是现代社会发展的当务之急。培养学生的听说能力不仅有助于提高他们的阅读和写作能
【摘要】发展学生的核心素养要求教师在教学上要进行学习理解,应用实践和迁移创新三个层次的学习活动,才能使学科核心素养可以在课堂上得到较好的落实。本文以小学英语三年级的一节词汇教学为载体,基于主题意义的探究,设计了从学习理解到应用实践再到迁移创新一系列具有综合性、关联性及实践性的词汇教学活动,促使学科核心素养的目标在教与学中扎根。  【关键词】主题意义;词汇教学;核心素养  一、引言  《普通高中英语
【摘要】“问题”是教学互动得以开展的条件和基础。确保互动式教学的实施,教师课前必须依据课程标准,结合学生实际,立足教学内容精心設计互动问题,在课堂教学中以互动问题引导学生有序、主动、有效地参与课堂互动。以问题促进互动教学,就要问得活,问题要考虑学生认知水平和年龄特点;就要问得准,问在学生的疑点上,问在教材重点难点上;就要问得有趣,让学生喜欢听问题,主动解决问题。这样,学生会在老师精心设计的问题引导
【摘要】课堂上运用讲授法、讨论法、任务驱动法等引导学生快速区分三种血管,培养学生理论用于生活的能力,帮助学生树立相应的生物学观点,鼓励学生养成善于观察和实验的习惯。  【关键词】血管;显微镜;血液;流动方向  一、教材分析  《血流的管道—血管》选自人民教育出版社七年级下册《生物学》第四章《人体内物质的运输》的第二节。本节教学主要学习血管的结构和功能特点,通过对小鱼尾鳍内血液流动的探究,来学习动脉
【摘要】以新一轮高考改革为背景,调查考察广东新高考改革实施情况,以县市学校三级为视点,研究教育行政、教育管理、学校管理、教师教育等方面的应对策略,提出县市应对新高考改革的全方位措施,促进广东新高考改革的成熟稳定,力图为其它省市迎接新高考改革提供参考。  【关键词】新高考改革;教育管理;学校管理;教师教育  广东高考从原来的3 文科综合、3 理科综合变为“文理不分科、语数外 自主选科(3 2 1)”
一、柯达伊教学法的涵义  匈牙利的柯达伊·左尔坦是20世纪国际上享有盛誉的作曲家、民族音乐理论家、音乐教育家。“柯达伊教学法”更是当代世界影响深远的音乐教育体系之一,其与奥尔夫教育法、达尔克罗兹教育法同为当今世界领先的三大音乐教学法。柯达伊教学法重视民族音乐与合唱,以首调唱名法、科尔文手势、字母谱等为主要教学途径,强调音乐教育的全民性和民族性,对世界各国的音乐教育产生了巨大的影响。  柯达伊教学法
(通讯员 彭雷)2019年1月8日,由广东教育学会生命教育专业委员会、佛山市南海区教育局主办,南海总商会、石门中学校友会承办的 “广东省中小学实践育人研学旅行”南海研讨会暨狮山研学旅行安全联盟试点启动在石门实验中学附属小学正式举行。本次研讨活动以“关爱生命·研学教育·实践育人”为主题。佛山市南海区教育局副局长李明伦就本次研讨会做了精彩致辞,提出“研学旅行的基础是安全,开展研学旅行必须建立在一个安全
记得大学时一位老师曾说过:“趁着年轻,要多去学习不同的知识,见识不同的东西,体会不一样的生活,这样等我们暮年时心胸才会更加宽广,才更能理解和接受这千变万化的世界。”诚然,每个人都是社会的产物,每个行业都应坚持学习,与时俱进,教师更应如此。新时代教师要在社会经济迅猛发展的洪流中掌好前进的舵,就必须得有几件能派上用场的法宝。  一、以爱呵护,共同成长  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”诵尽了千千万万