新课程改革使我们工作在教学一线的广大教师拍手叫好，因为它打破了传统教育的理念，模式，培养目标，更注重以人为本的人文关怀，更注重张扬个性发展，更注重创新思维和创造力的培养．更符合教育规律，更适应教育对于人类发展的要求。完成新课改任务的舞台在课堂如何搞好课堂教学，贯彻落实课改理念，变换课堂模式，完成目标任务，就成为摆在广大教师面前的中心问题。回眸课改走过的历程，我们不难发现，有的教师硕果累累，成绩斐然，课上的好，学生听课情绪高，课堂效率很高，一考核成绩高出同等次班级很多，而有一些教师在课改中，也想了不少办法，出了不少点子，课堂上学生发言也很配合，但是一考试成绩平平就是上不去，正所谓上课七嘴八舌看似气氛活跃，实质上课堂效率少之胜少，成绩质量又从何而来呢？那么教师到底应该怎样做，抓好哪些环节就能有效地提高课堂效率，向课堂要质量．圆满完成教育教学任务呢？现将谈谈自己的教学体会。