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运用“因材施教”原则培养应用型管理人才──对改革实验教学的探索李大金（重庆工业管理学院管工系）高等教育不同于普通教育。高等教育有两个基本特点：一是专业教育特点，二是大学生身心发展特点。根据前一个特点，高等学校的学生所要掌握具备的是当代社会各行业所需的...
运用“因材施教”原则 培养应用型管理人才──对改革实验教学的探索
【摘 要】
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运用“因材施教”原则培养应用型管理人才──对改革实验教学的探索李大金（重庆工业管理学院管工系）高等教育不同于普通教育。高等教育有两个基本特点：一是专业教育特点，二是大学
【机 构】
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重庆工业管理学院管工系
【出 处】
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重庆理工大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1996年S1期
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