语文教学比较法新探

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语文教学中的比较法有如下诸种 :一、联想比较法联想比较法 ,指的是在教学过程中对相近或相对的有关内容的联想比较 ,以达到“温故而知新”的目的。联想比较可分为近似比较和相对比较两种。近似比较中 ,联想的媒介就是两者 (或更多 )的相似或相同之处。如讲授鲁迅《范爱农》时 There are various kinds of comparative methods in Chinese teaching: First, Lenovo comparison method, Lenovo comparison method, refers to the association of similar or relative contents in the teaching process, so as to achieve the purpose of “renewal of the old age”. Associations can be divided into approximate comparisons and relative comparisons. In an approximate comparison, the media of association is the similarity or similarity of the two (or more). For example, when teaching Lu Xun’s “Fan Ainong”
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