【摘 要】
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朱春奎,河南温县人。复旦大学国际关系与公共事务学院教授、博士生导师,上海市科技创新与公共管理研究中心主任,国家社科基金重大项目《中国基本公共服务供给侧改革与获得感
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朱春奎,河南温县人。复旦大学国际关系与公共事务学院教授、博士生导师,上海市科技创新与公共管理研究中心主任,国家社科基金重大项目《中国基本公共服务供给侧改革与获得感提升研究》首席专家,第四届全国公共管理专业学位研究生教育指导委员会委员,中国管理现代化研究会公共管理专业委员会副理事长,中国科学学与科技政策研究会青年工作委员会副主任委员,中国行政管理学会常务理事,中国区域科学协会理事,全国政府绩效研究会常务理事,上海市科学学研究会副理事长,上海市行政管理学会副秘书长,上海市政府采购咨询专家,《复旦公共行政评论》
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〓〓一、运用信息技术，提高讲评的效率 〓〓①利用信息技术的直观性，进行试卷分析和考试成绩的分析。不仅可以直观、有效地扩大课堂的容量，而且有利于学生正确地评价试卷，并能对自己的成绩进行准确的定位。②利用信息技术的交互性，对典型试题进行变式训练，讲练结合，提高学生的应变能力，使学生对相关知识进行深化。③利用信息技术的形象性，展示课前收集到的原始答卷材料，促进学生的自我对照与反思。教师一旦把这些真实的
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