【摘 要】
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摘要：通过问卷调查和实际走访，了解到当前少数民族学生汉语言教学的现状和存在的问题，主要是教学模式和方法单一，缺少汉语言输入和模仿学习的相关资源环境。提出解决策略，主要是充实汉语言教学的师资力量，优化汉语言教学模式和方法，创造汉语言学习环境，以期为提高少数民族学生汉语言教学的质量提供参考，为社会稳定和长治久安贡献力量。 关键词：少数民族;汉语言教学;策略 中图分类号：G642.0 文献标志码
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摘要：通过问卷调查和实际走访，了解到当前少数民族学生汉语言教学的现状和存在的问题，主要是教学模式和方法单一，缺少汉语言输入和模仿学习的相关资源环境。提出解决策略，主要是充实汉语言教学的师资力量，优化汉语言教学模式和方法，创造汉语言学习环境，以期为提高少数民族学生汉语言教学的质量提供参考，为社会稳定和长治久安贡献力量。
关键词：少数民族;汉语言教学;策略
中图分类号：G642.0
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