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在实施素质教育的进程中，历史课同其它别的学科一样，发挥着举足轻重的作用。而在历史课堂上如何培养学生良好的思维习惯和出色的分析问题解决问题的能力，则是贯穿于整个初中阶段的大问题。在数年来的历史课教学实践中，我认识到，能否上好一节高质量的历史，与我们作为引导者与教育者的老师有关密切的联系。
略谈初中历史课教学对中学生的培养
【摘 要】
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在实施素质教育的进程中，历史课同其它别的学科一样，发挥着举足轻重的作用。而在历史课堂上如何培养学生良好的思维习惯和出色的分析问题解决问题的能力，则是贯穿于整个初中阶段
【机 构】
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河北省唐山市滦县第四中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年1期
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