让美景跃然纸上

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  人教版小学语文三年级下册第一单元以感受大自然的美好为主题,选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文。前三篇为精读课文,后一篇为略读课文。我们可以从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中,感受春天的来临,倾听大自然的声音,欣赏大自然的美景,从而激发热爱大自然的感情。本单元正是要求同学们通过仔细地观察,展开丰富的想象,写一写家乡的景物。
  那么怎样写景?如何让身边的美景跃然纸上呢?
  一、观察有序
  写家乡的景物,一定要选择自己最熟悉的景物,并恰当选择观察点,位置应该开阔些,使观察的景物可以尽收眼底。同时,观察要有一定的顺序。可以按季节顺序写家乡四季不同的景色,也可以按空间顺序写出某处景地的景色。只要按顺序把观察的景物合理写出,景色自然会呈现在读者眼前。
  二、内容具体
  写景时要抓住景物的特点,从形、声、色等方面进行描写。描写要言之有物。写景,要写出有什么,更重要的是写出怎么样:有动有静、动静结合,定会令人回味无穷。同时要展开想象,融情于景。注意学习本单元课文中的表达方式,适当运用拟人、比喻、夸张等修辞手法,将自己观察到的景物写出来,表达出自己对家乡的热爱之情。
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