摘要：数学教学中应如何创新呢。我认为，教师应更新观念，发展创新思维，培养创新精神，提高创新能力。 关键词：创新观念兴趣培养 新课程改革的方向和目标，就是要培养学生的创新意识，最终提高创新能力。如何在数学教学中发挥学生的主体作用，激发学生的创新兴趣，初中数学教学是必不可少的重要环节。而数学的本质是培养创新思维的一门课程，同时是提高学生创新能力的主要渠道。如何在数学教学中进行创新呢？ 一、教
介绍利用夯夯法处理洋浦港二期工程门机轨道和集装箱卸桥轨道抛石地基的施工情况，并就有关问题进行探讨。
Inflammatory bowel diseases(IBDs),including Crohn’s disease(CD)and ulcerative colitis,not only affect the intestinal tract but also have an extraintestinal inv
打造高效初中语文课堂，对于提升语文教学成效和促进学生全面发展方面具有积极意义。对于初中语文教师而言，应当深入开展教学研究，针对教学目标任务开展分析，积极尝试新的教学模式
美育作为素质教育的重要构成部分，是形成年轻一代正确的审美观，培养感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育活动。艺术课（如音乐、美术等）固然是学校美育的重要途径，然而学校开设的多种课程都不同程度具有强烈的美学意义。其中，语文课就比较集中体现了艺术美，是对学生实施美育的重要阵地。 小学语文教材大多出自名家之手，实际上已构成了一座语言艺术的宝库。无论是教材中生动、感人的艺术形象、引人入胜的意境，还是语言本身
Hepatocellular carcinoma(HCC)is a leading cause of cancer-related mortality worldwide,with the majority of cases associated with persistent infection from hepat
在语文教学中，对学生进行审美教育，培养学生的审美能力，以及发展学生创造美的才能显得极为重要，这也是当前语文教学中探讨最多的问题之～。然而笔者认为，要进行审美教育，必须首先培养
评点学生作文,仁者见仁,智者见智。我认为评讲学生作文要注意以下几点: 一、作文评点时要注意张扬学生的个性 学生千差万别,写出的作文各具风采,教师要保护学生写作的天性,适当加以鼓励。学生的习作跌宕起伏、故事性极强就可评点为:“诚如《水浒》也,曲折动人,荡人心魄,是记叙的典范。”学生的习作词藻华丽、语言优美,则评点为:“我陶醉于你优美的语言中,经历了一次美的洗礼。”学生的习作如果闪烁着真知
The severity of fecal incontinence widely varies and can have dramatic devastating impacts on a person’s life.Fecal incontinence is common,though it is often u
对于大部分学生来说，历史学习一直是他们的一个难点，很多学生害怕历史，甚至厌恶历史。如何改变这种情况呢？我们可以让学生课前自主研究学习，慢慢养成“研究性学习”的习惯。在课前让学生进行充分的预习，了解将要学习的有关内容，那么他们在上课时就不会被动，课堂上学习也就有了针对性，能对自己比较感兴趣的问题进行深入的探讨和研究，这样就大大提高了学生学习的积极性。 一、什么是研究性学习 美国国家科学教育标准对