牛顿和爱因斯坦的物理学研究纲领的比较——兼论EPR实验的意义

来源 :东岳论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gululukuaican
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 1935年,爱因斯坦(Einstein)与Podolsky和Rosen(简称EPR)联合发表了《能认为量子力学对物理实在的描述是完备的吗?》一文,他们论证了量子力学是不完备的这个结论。1964年,Bell在《论EPR佯谬》文中给出了一个不等式,现称为Bell不等式,从而有可能对定域隐变量理论和量子力学两种预言进行比较。对Bell不等式进行检验的实验(下
其他文献
在初中历史教学中,创设最佳历史课堂教学情境,既符合学生的求知欲和心理认知特点,又符合历史学科和历史知识的特点。现就自己的历史教学,谈谈感受和收获。
要构建有效的初中数学课堂,对于有效,我是这么理解的:“效”可以理解为效果、效率、效益三个层面。效果,首先指向结果,即教学活动引起学生怎样的变化?每一节课都应该让学生有实实在
哲学层面上的协调观张宏随着改革开放和现代化建设的进展,协调问题的重要性已日渐被人们所认识。从长远和全局来说,协调问题与发展问题相比具有同等重要的理论地位和实践意义。哲学应像对发展问题研究那样把协调也作为一个重点研究对象纳入自己的研究范围。一协调一词作...
<正> 科学理论过渡到实践,首先要转化为一定的中间环节,即建构起“实践观念”。实践观念作为对未来实践的超前预演,是实践主体对客观事物的认识与主体自身的主观意图综合的产物,体现了认识和意图的统一。实践观念同时又是实践思维运作的结果,不同的实践主体通过实践思维的运作建构起形态各异的实践观念,即形成不同的理想价值客体及未来实践的计划方案,根本原因就在于不同的实践主体在建构实践观念时具有不同的价值指向即价值观念。价值观念在实践思维建构实践观念过程中具有极其重要的作用,它直接规定着实践观念的性质和方向
目的研究针对分化抑制因子-1的siRNA(si-Id-1)对人食管鳞状细胞癌(ESCC)细胞增殖和凋亡影响的可能机制。方法阳离子脂质体法介导si-Id-1转染ESCC TE-1细胞株,倒置荧光显微镜下观
本文报导1998-12~2003-10所做的白内障超声乳化摘除人工晶体植入术357眼,对其术后视力、角膜、散光、后囊、眼底等进行连续观察,结果如下.
目的建立简便可靠的非同位素杂交筛选方法,筛选家族性急性髓系白血病cDNA消减文库中的差异表达基因。方法用地高辛(DIG)标记消减文库cDNA作为探针,通过差异筛选技术进行差异表达
抗战时期中共对废除不平等条约的态度鲁娜1943年1月11日,中国与英、美同时签订了平等新约,这一事件标志着中外不平等条约的废除,是中国在国际间获得独立平等的开始。对于这一具有重大意义的历史事件,中国共产党采取什么态度。鲜见文章论述,本文拟对此作一探讨...
目的探讨影响肠球菌溶血素检测的因素,提高肠球菌溶血素检测的准确性。方法分别用兔血、人血、绵羊血检测48株肠球菌的溶血素表型,比较其检出率;用PCR检测溶血性肠球菌的溶血