抗日老根据地教育工作回忆片断

来源 :教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jikexue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 党在任何艰难困苦环境中,都尽一切力量狠抓教育建设工作,提高农民及其子女的文化知识水平,这是我党的优良传统。在抗日战争时期,我一直在太行区从事教育工作。一九三八年至一九四二年,我先后在冀南、太行、太岳联合办事处和太行第三专署担任教育科长(以后又在
其他文献
【正】 学校是塑造人的思想、培育人才的地方,在建设社会主义精神文明的过程中,具有特殊的地位和作用。我们学校教育工作者,贯彻十二大精神,在教育战线开创社会主义现代化建
是针对系统工程教学内容的重点和难点而研制的.涉及系统分析、系统评价、系统模型和系统决策等教学内容,其设计的指导思想是辅助教学的同时,注重学生能力的培养.
在“2008年度国家科技奖励大会”上,宝钢分公司“钢铁企业副产煤气利用与减排综合技术”获2008年度国家科技进步奖二等奖,成为冶金行业首个获此殊荣的节能减排项目。
随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人们的活动方式、思维方式和价值取向发生了很大变化,思想道德教育处于一个更加开放的环境中,处于一个国内外各种思想文化相互激荡的
空间同位模式挖掘对于揭示地理现象间的共生、依赖规律具有重要价值。然而,空间同位模式挖掘中参数阈值缺乏先验知识,若设置不合理,挖掘结果中会遗漏重要的模式或包含冗余的、甚至错误的模式。为此,本文提出了一种基于模式重建的显著空间同位模式多尺度挖掘方法。首先,定义了互邻近距离指标,该指标可用来确定距离阈值的有效取值范围。进而,以模式重建为基础构建零模型,借助统计检验的方法来发现显著的空间同位模式,从而避免
快速高效且高精度的轨道数值积分算法是多系统GNSS卫星联合快速精密定轨的重要基础。本文从自适应变换Admas积分步长和多卫星同步积分两方面研究了多系统GNSS卫星轨道快速积分方法。为了验证该方法的精度和效率,利用武汉大学(WHU)与欧洲定轨中心(CODE)发布的事后精密星历进行轨道动力学拟合。试验结果表明:GPS/GLONASS/BDS/Galileo 4个系统卫星平均三维RMS均优于20mm;在
【正】 教育,从实践上讲,是人之开发的艺术;从理论上看,是人之开发的科学。这种开发,是教师借助于各种方法将一定的教育内容转化为学生精神财富的师生相互影响过程,其运转的
根据北斗卫星导航系统星载原子钟自身的物理特性,采用武汉大学IGS数据中心发布的2016年1月1日至2016年11月1日共306天的事后钟差产品进行谱分析。分析结果表明:北斗卫星导航系统的3类卫星钟都存在一定的周期特性;其中GEO和IGSO卫星钟的主周期相对较为明显;GEO卫星钟的主周期依次为12、24、8和6h;IGSO的主周期为24、12、8和6h;而MEO的3个主周期为12.9、6.4和24h
高校非重点学科的专业实验室往往具有教学和科研的双重功能,必须针对自身特点,建立"集中规划建设、分散运行使用"的管理模式,以充分发挥其效能.
本文分析了在全球经济一体化背景下,当前国际分工体系体现出的特征,以及所存在的缺陷,在此基础上提出了发展中国家的应对之策.