与孩子互动的环境

来源 :河南教育(幼教) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiajiayou123123
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创设意图:rn在平时的教学中,我们发现幼儿在数与量对应关系的理解和掌握上有一定的困难.针对这一问题,结合中班幼儿的年龄特点,我们设计了可让幼儿操作的互动性壁板报——“动物找家”.rn材料:rn泡沫板、各种颜色的卡纸、牙膏盒、储物盒、吸管、纸杯等.rn制作过程:rn1.用彩色卡纸制作出小兔、小猴、小猫、小狗等小动物的形象(1份)及萝卜、香蕉、小鱼、骨头等它们喜欢的食物(多份),制作1~4的数字标志(2份).rn2.将泡沫板固定在墙面上;用牙膏盒在泡沫板上拼搭出四座小房子,作为小动物的家;将1~4的数字标志贴到小房子上;纸杯放进小房子中,作为小动物的喂食盒;用纸盒制成小储物盒,贴在泡沫板的一侧.
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