时事助教学新闻亦资源——物理课程资源开发利用的一条蹊径

来源 :新课程(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yigeyongbao
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新明确要求充分利用现有课程资源,因地制宜、多渠道、多方式地开发新的课程资源,从而切实提高教学效率.现代媒体在生产、生活中的广泛应用,使得各种信息尤其是时事新闻能在第一时间内广为传播.
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阅读是一个将外界获取的知识和信息,在读者大脑中分析加工重新建立起来的过程。阅读可以提高学生学习外语的兴趣,能够巩固加深所学的知识,也能够提高学生运用语言的综合能力,有助于开阔他们的视野,面向世界。阅读如此重要,因此,培养学生的阅读能力势在必行。《英语新课程标准》(简称《新课标》)要求学生具备综合阅读的能力,包括语篇领悟能力和语言解码能力;强调多学科知识的贯通。要着重提高学生用英语获取信息、处理信息
英语是当今世界应用最广泛的语言之一,也是今天和未来的中国人必须具备的工具之一,所以未来的主人——今天的学生必须学好英语,然而很多孩子进入初中后觉得最难学的科目就是英语,可我不这样认为,下面就初中生如何学好英语来谈一下我的看法:  一、要想学好英语,必须有正确的态度和明确的目标  學好英语要有坚强的毅力,要有持之以恒的态度,学习英语要靠日积月累地坚持。同时学习要有目标,有了目标就有了学习的动力,有了
新课程下的理想课堂应是师生互动,心灵对话的舞台。教学过程是师生间、学生间互动的过程,教师提问和学生应答构成了师生间语言交流、学生语言实践的主要形式。因此,教师提问在英语课堂教学中是一种十分重要的教学手段。  我国教育家叶圣陶先生说:“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。”他认为一要提问,二要指点。而好的提问,“必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广形,纯熟之巧弥深。”要做到这一点,教师提问“宜
本文结合具体案例阐述了小学英语课堂活动设计的几个误区,在分析其原因的基础上,提出了设计小学英语课堂教学活动应遵循的原则,即目标性、层次性和合理性,以进一步提高小学英
思想政治课总复习是一个重要环节,它不仅关系到学生毕业升学,更重要的是对学生世界观、人生观的形成会产生深远影响。因此,搞好总复习,非常重要。怎样才能指导学生上好复习课呢?我有以下粗浅的体会:  一、第一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化  这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。可以将课本内容分成相对独立而又相互关联的若干个专题。通
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吸血蝙蝠“气死”野马  非洲草原上有一种吸血蝙蝠,常叮在野马的腿上吸血。它们依靠吸食动物的血生存,不管野马怎样暴怒、狂奔,就是拿这个“小家伙”没办法,它们可以从容地吸饱再离开,使不少野马被活活折磨死。动物学家发现吸血蝙蝠所吸的血量极少,远不足以使野马死去,野马的死因是暴怒和狂奔。对于野马来说,吸血蝙蝠只是外因,而野马剧烈情绪反应才是造成它死亡的最直接原因。  人在生活中难免会遇到不顺心的事,如不能
足细胞在维系肾小球滤过屏障的选择通透性方面有重要作用,而足细胞损伤导致的蛋白尿则是肾小球疾病的重要标志。足细胞胞质内中主要有2种蛋白降解途径:自噬系统和泛素蛋白酶
目前国内的英语教学,特别是农村地区,学生所得到的听说训练极其有限,仅凭教师手中的一套磁带在课堂上的播放,甚至是只凭教师的口头传授,学生没有听与说的环节,这对一种语言的
遗传性肾病综合征指由于肾小球滤过屏障组成蛋白的编码基因或其他相关基因突变所致的肾病综合征,临床绝大多数表现为激素耐药型肾病综合征。近年来,随着分子生物学技术的飞速