博士生选择非学术职业已然从被视为偶然的“管道泄漏”转变为必然的“管道分流”，那么是什么因素左右了博士生的职业选择，这种选择又在多大程度是基于能力水平的筛选分流呢？基于2019年Nature全球博士生调查数据，分析了博士生学术能力和通用能力在非学术职业选择中的预测效应与主次区别。实证结果表明：博士生的学术能力越弱，越倾向于选择非学术职业；同时，博士生的通用能力越强，也越倾向于选择非学术职业。不过两种能力的影响并不是相互割裂的，学术能力会负向调节通用能力对非学术职业选择的预测效应。即，当博士生学术能力强时，通用能力对其非学术职业选择的正向影响很小；而当学术能力弱时，通用能力对其非学术职业选择的正向影响明显较大。这说明学术能力和通用能力对博士生职业选择的影响并不是一个简单的过程，这一发现提供了一个更为细致的基于能力的筛选分流机制：博士生具备较强的学术能力时，无论其通用能力水平如何，都会更倾向于选择学术职业；而当个体学术能力较弱时，通用能力水平越高，越倾向于选择非学术职业。因此，高校应顺应博士就业多元化的趋势变化，深化教育评价改革，逐渐减少或取消论文发表数量的强制规定，为博士生的全面发展和多元就业创造条件，并提供职业多元化发展的专业指导，同时针对性地强化博士生通用能力，增强博士生多元化教育与市场多样化需求之间的关联度。