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本文阐述了“创生”的基本概念，罗列了教学创生视角下高中英语有效写作教学的理论依据及实施策略，最后在结语部分做了归纳总结。
基于教学创生视角下的高中英语写作教学研究
【摘 要】
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本文阐述了“创生”的基本概念，罗列了教学创生视角下高中英语有效写作教学的理论依据及实施策略，最后在结语部分做了归纳总结。
【机 构】
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石河子高级中学
【出 处】
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文科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2018年3期
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