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语文课程标准指出：“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。”怎样理解这句话呢？教师怎样才算是真正地与文本、与学生对话呢？我认为教师与学生对话的资本来自教者本身对文本研读的程度。研读不单单是读一下课文、
文本研读 让课堂充满“语文的味道”
【摘 要】
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语文课程标准指出：“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。”怎样理解这句话呢？教师怎样才算是真正地与文本、与学生对话呢？我认为教师与学生对话的资本来自教者本身对文
【机 构】
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保定市县学街小学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年3期
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