【摘 要】
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初中物理作业的评价是一个过程性的学习,让学生在双边评价活动中,学会自我认识,学会欣赏他人,激发自信,更能意识到作业对于他们物理能力提高的重要性,使他们乐于做作业,也乐
【机 构】
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重庆市巴南区花溪中学校,重庆 400054
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初中物理作业的评价是一个过程性的学习,让学生在双边评价活动中,学会自我认识,学会欣赏他人,激发自信,更能意识到作业对于他们物理能力提高的重要性,使他们乐于做作业,也乐于参与到作业的评价活动中来,在实践中学习,在学习中反思,在反思中成长,使作业评价真正成为学生发展的动力,从而在评价中促进学生的全面发展.
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