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现阶段,教师只有增强精读课和略读课的课型意识,明确不同课型的培养目的及特点,才能有效且迅速地提高语文教学质量.
对初中语文自读课教学的认识
【摘 要】
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现阶段,教师只有增强精读课和略读课的课型意识,明确不同课型的培养目的及特点,才能有效且迅速地提高语文教学质量.
【机 构】
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湖北省公安县金狮初级中学 434300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年18期
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