信息化教学在中职校的实践与探索--以广西物资学校电子技术应用专业《电子线路》教学经验为例

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《电子线路》是中等职业学校电工电子类专业一门重要专业基础课,其内容多、理论复杂、实践性强,对于中职学生来说较难掌握。使用现代化的信息技术进行教学成为新的教学途径。本文结合实际的教学经验,使用信息技术解决《电子线路》课程教学中的问题,并以此为案例,进一步实践和研究信息化教学手段。
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