论新媒体时代下的数字图书管理

来源 :青春岁月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:swordhero
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现在的中国正处于一个信息大爆炸的时代,人们每天所接收到的信息越来越多.随着我国信息资源建设水平的提高,信息网络的快速发展,很多传统的图书馆的建筑规模已经无法满足人们的更多需求.以往的传统图书馆都是通过建立密集书库来解决书库面积较小的问题,但是越来越多的藏书资源使得图书书库一直处于紧张状态.为此,越来越多的图书馆开始扩建、建立新的馆舍.但这也是远水救不了近火,一些资金较为紧张的图书馆仍然无法使用此种方法,另外建立新的图书馆投资较大、建设时间较长无法在短时间内解决空间不足的问题.在新媒体时代的指引下,一种新型的数字图书渐渐占据了人们的视野,其操作方便、管理便捷的优点成为了新时代图书管理的主要形式.
其他文献
【摘要】分层次教学,作为课程改革的一种新理论,已经在基础教学阶段不断得到重视并实施。但这一新的课堂教学模式,在高等教育中应用并不多。聋大学生是一群有着相当大的个体差异的特殊需要大学生,他们在知识学习上的差异性,以及他们在知识吸收上的个体发展特点上的差异,表明了聋大学课堂也可能通过分层次的教学的实施和应用,更好地提高聋大学生课堂教育质量,提升聋大学生的综合素质。  【关键词】聋大学生 分层次教学  
摘要:数学作为初中阶段必不可少的学科,是当前教育改革的重点学科。在目前教育的背景之下,数学核心素养是非常重要的一项内容,需要对学生进行重点培养,进而对学生的数学思想进行拓展,提高学生的数学能力。对于初中学生来说,数学教育的重点就是培养学生的实际应用能力,让数学思维成为生活中能够进行实践的能力。因此,在数学思想当中,逆向思维的应用对于数学实际问题的解决有着十分明显的作用,且对于学生创造性思维的发展有
有的学生很困惑,认为自己很努力,但事倍功丰,历史成绩还是不理想.我认为要学好历史,必须会学历史,掌握学习的方法和技巧.本文将从六个方面阐述:一、把握好历史线索;二、激发
作为高中数学教师,要用活教材,从整体与全局入手,充分理解与体会编著者的意图,挖掘数学课程所蕴含的资源与价值;更好发挥数学的内在力量;从而让学生的数学学科核心素养得到更
摘要:至19世纪中叶为止,中国一直是以东亚地区为中心的大国。对于当时的清政府来说,最初对西方国家的国际法产生兴趣的契机,可以说是从鸦片战争开始的。随着国门的打开,与西方国家的接触越来越多,他们对国际法的理解和认识也越来越深刻。  关键词:万国公法;中日;受容  尽管如此,清政府对国际法的态度,也不能说是积极的。当时第一部国际法著作《万国公法》之于他们来说,也不过是在同西方国家交涉时的手段而已。在同
三国的灭亡和西晋的统一是由众多原因造成的,其中,魏晋统治者的社会阶级的不同对魏蜀吴三国以及西晋的兴衰起到了重要的影响.本文通过运用《三国志》、《晋书》等历史文献记
【摘要】目的:分析心理护理干预对内科患者疼痛缓解率的影响。方法:选择2017年6月至2018年6月我院收治的100例消化内科疾病患者为研究对象,将其分为2组,每组50例。对照组接受常规干预,以此为基础,观察组应用针对性心理干预,分析结果。结果:相较于对照组,观察组受试者干预后SAS以及SDS评分明显更低,p<0.05;与对照组相比,观察组受试者干预后,疼痛缓解情况明显更好,p0.05。  1.2
摘要:随着新课程改革进程的不断推进,我国的小学教育取得了一些长足的进步,针对以往教育方式的缺陷也做出了相应的改善措施。但其中小学数学教育与学生生活的严重脱离作为一个长期性问题还是没有得到有效的解决。针对现阶段的教学情况,小学数学教育需要进一步加强生活化教学模式的实施,进而进一步增强小学生对于数学学习的学习兴趣与学习动力,实现更为有效的教学效果。  关键词:小学数学;生活化;教学研究  小学教育对于
【摘要】新课程改革在教学的基本理念、教学目标、内容设置、教学方法的取向、教学评价等一系列问题上,给传统的课堂教学带来了巨大的冲击,对教师的素质与能力提出了新的、更高的要求。这就需要我们教师大胆革新,勇于探索,在教学实践过程中不断探索教学新路子、新模式。近年来在不断学习先进教育教学理论,吸收借鉴他人的成功经验,立足于本校实际的基础上,在不断地反思总结过程中,我校逐步摸索出一种较为可行的课堂教学模式即
遇上善感的人,或有一个善感的朋友,是一份福气.对方不需要富有、品味高尚、知识广博,最好便是那善感的智慧,可遇不可求.