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采用交往焦虑量表(IAS)、情绪智力量表(EIS),对520名来自农村的大学生进行问卷调查,探讨农村大学生情绪智力与社交焦虑之间的关系。结果表明,农村大学生的情绪智力总体上发展较好,部分人的社交焦虑情况比较突出;农村大学生可以通过培养其自我情绪管理能力来降低社交焦虑水平。
农村大学生情绪智力与社交焦虑的关系研究
【摘 要】
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采用交往焦虑量表(IAS)、情绪智力量表(EIS),对520名来自农村的大学生进行问卷调查,探讨农村大学生情绪智力与社交焦虑之间的关系。结果表明,农村大学生的情绪智力总体上发展
【机 构】
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河海大学公共管理学院教育与心理研究所
【出 处】
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湖北农业科学
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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教育部人文社会科学重点研究基地重大项目（12JJD190003）;合肥幼儿师范高等专科学校委托项目（1064-816030916）;江苏高校哲学社会科学研究项目（2017SJBFDY206）
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