浅议科学探究中的猜想与假设

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xujingtony
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新课程下科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。而“猜想与假设”是科学探究的一个重要环节。本文主要研究如何引导学生进行有依据的猜想,形成科学的假设,教给学生猜想的方法。
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