论文部分内容阅读
在三乙胺存在下，用（Ｒ）－Ｎ－乙酰四氢噻唑－２－硫酮－４－羧酸与Ｄ，Ｌ－甲硫氨酸，Ｄ，Ｌ－缬氨酸，Ｄ，Ｌ－０色氨酸反应，得到光学活性对映体过剩产物Ｌ－Ｎ－乙酰甲硫氨酸，Ｌ－Ｎ－乙酰缬氨酸，Ｌ－Ｎ－乙酰色氨酸。
（R）—N—乙酰四氢噻唑—2—硫酮—4—羧酸与D,L—氮基酸的识别反应
【摘 要】
：
在三乙胺存在下，用（Ｒ）－Ｎ－乙酰四氢噻唑－２－硫酮－４－羧酸与Ｄ，Ｌ－甲硫氨酸，Ｄ，Ｌ－缬氨酸，Ｄ，Ｌ－０色氨酸反应，得到光学活性对映体过剩产物Ｌ－Ｎ－乙酰甲硫氨酸，Ｌ－Ｎ－乙酰缬氨酸，Ｌ－Ｎ－乙酰色氨酸。
【机 构】
：
吉林大学化学系
【出 处】
：
吉林大学自然科学学报
【发表日期】
：
1998年2期
【基金项目】
：
国家自然科学基金!资助课题
其他文献
市场营销理论的核心是消费者满意。不过,大部分的旅游和接待业企业都对他们的顾客不够了解,也很少有企业能足够细致地监测消费者行为模式以保持竞争优势。但是,在一个快速变化的环境中,旅游市场营销人员保持对消费者行为的敏感度是至关重要的。下面,本文将阐述塑造旅游行业的十大消费趋势。
【案例背景】我校举行校“教学之星”评比活动，经过第一轮的教学设计和第二轮的上课，我有幸被评为英语学科的校“教学之星”。又适逢校第十二届教科研节的举行，本次教科研的主题
遗产景观的形成：历史有何重要性？
世界人造景观一代代向前发展，具有显著的可识别性和唯一性，它见证了人类文化发展的历史。社会、经济、政治和其他因素使传统栖息地逐渐被侵蚀，甚至会渐渐消逝。在此环境下，更加需要深入研究历史与当下变化的推动力间的和谐关系①。
多媒体技术，是用电子形式来模拟实验图像、声、文字这三种基本媒体的高级形式。多媒体技术运用与教改创新的结合，是一种新型思维能力的练。它既增加了每堂课的容量，又充分调动了
在高中英语教学中，阅读教学已经占主导地位，而关系到阅读教学质量，最为讲究的首推提问设计。课堂提问，是一种教师提出问题，引导学生运用已经学过的知识经验，回答教师提出的问题，从而
探讨了亚甲蓝在紫外光照射下的吸光性质，选择了测定微量铁的适宜条件，试验了干扰情况，并通过实际样品考察了方法的精密度和准确度。
作为一个外国人，从2000年起，我就有着几段在中国居住的或长或短的经历，不仅有机会直接目睹中国旅游和活动项目管理的发展，还有机会看到中国高等教育部门的扩张以及第三产业关于旅游、酒店管理和活动项目管理学习研究的发展。这篇文章将会反映一些在旅游业、活动项目管理产业以及中国教育部门发展轨迹中的里程碑式的事件。
作为语文教学半壁江山的作文教学，如何借助现代教育技术的力量，医治种种痼疾，提高教学效率，有着十分重要的探讨价值。本课题从作文评改之现状出发，去探讨适合学生实际的信息技术与
以气动雾化和超声雾化二种进样方式，考察同效液相色谱－微波等离子本炬原子发射光谱联用的微波等离子体炬原子发射检测器的分析性能，并应用于实际样品分析。