提高高中作文教学有效性的思考与实践

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高中语文课程的教学是学生学习中最重要的科目之一,通过学生在写作过程中体现出来的能力,能够直接反映出学生学习语文的综合能力及其语文素养,体现学生在成长过程中的生活体验和人生感悟。在新课程背景下,高中语文的作文教学,要求语文教师培养学生在学习写作的时候要与实践紧密地结合在一起,使学生能够通过自身的实践,积累更多的语文词汇,仔细观察到更多事物的特征,之后才能够将积累的词汇用在合适的地方,通过亲身经历一些事情才能有深刻的人生领悟及感悟。 The teaching of high school Chinese curriculum is one of the most important subjects in student learning. Through the students’ abilities embodied in the writing process, they can directly reflect the students’ overall ability of studying Chinese and their language literacy, and reflect the students’ life in the process of growing up Experience and life perception. Under the background of the new curriculum, the composition teaching of high school Chinese requires the Chinese teachers to train students to combine their writing closely with practice so that students can accumulate more vocabulary of Chinese through their own practice and carefully observe more The characteristics of many things, and then be able to accumulate the vocabulary used in the right place, through personal experience in order to have a profound life insight and insights.
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