【摘 要】
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随着素质教育的普及与发展,小学道德与法治教学越来越受到更多人重视,小学道德与法治教学不仅仅要求学生的知识水平拥有扎实的功底,更多的是需要学生成为德智体美劳全面发展
【机 构】
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长春市双阳区山河中心小学,吉林 长春,130000
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随着素质教育的普及与发展,小学道德与法治教学越来越受到更多人重视,小学道德与法治教学不仅仅要求学生的知识水平拥有扎实的功底,更多的是需要学生成为德智体美劳全面发展的人才.在小学,学生刚刚进入了课堂,是学习的最佳阶段,同时也是塑造优质性格和品格的最佳时期,对于小学道德与法治教学来说,这个时期十分重要,需要引起更多的重视与关注.因此本文对小学道德与法治教学进行了分析,指出相关的建议以及解决方法.
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