教育评价方式的改进策略——以地方本科院校音乐专业为例

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安排学生撰写毕业论文是本科教学的重要环节。安排学生撰写毕业论文,目的是引导他们将自己所学的知识综合加以运用,学校据此对其学习情况进行评价。多年来,地方本科院校音乐专业也采用这种方式对学生进行评价。在我国推动部分普通本科高校实现转型发展的大背景下,针对专业特点,寻找更为科学的教育评价方式,是广大音乐教育工作者的重要任务。根据社会对音乐专业人才的需求情况,以举办毕业音乐会的形式对学生的综合素质进行考核,对于培养应用型人才具有重要意义。
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