【摘 要】
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自党的十九大和全国教育大会以来,围绕“培养什么人、为谁培养人、如何培养人”这一教育根本问题,教育系统全面贯彻党的教育方针,深化育人关键环节和重点领域改革,通过落实立
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自党的十九大和全国教育大会以来,围绕“培养什么人、为谁培养人、如何培养人”这一教育根本问题,教育系统全面贯彻党的教育方针,深化育人关键环节和重点领域改革,通过落实立德树人根本任务、强化综合素质培养等逐步构建起德智体美劳全面培养的教育体系。尽管当前学校教育育人水平得到较大的提升,但不可否认的是,教育发展,尤其是基础教育发展仍面临诸多挑战:素质教育虽已倡导数十年,但推行起来仍困难重重;应试教育仍顽疾难除,学校教育过分注重知识传授和应试操练,学生实践和创新能力不足、问题解决能力较弱;教育功利化倾向仍严重,学生课
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