核心素养的渗透与中学英语阅读教学

来源 :读天下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhj740821
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
摘要:历史故事是学习历史最直接、最简单的方式,也是高中历史教学常用的教学方式。引用历史故事,可以增强历史教学的感染力,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,拉近师生距离,提高课堂效率。  关键词:历史教学;历史故事;故事运用  高中历史教材体系复杂、内容多、要求高,受初中历史学科副科思维的影响,学生对历史学习未引起高度重视。学生在进入高中学习后会发现,历史学科的要求与考试方式发生了很多改变,这就导致很
课程思政是将高校的思想政治教育融入课程教学和改革,实行全课程、全方位、全员育人的新探索。通识教育是高校“双一流”建设的重要内容与核心目标。通识课程中课程思政的融
当前,受新冠肺炎疫情影响,全世界200多个国家和地区正处于艰难时刻,许多国家数以亿计的大学生正处于停课、停学、停教的危机状态。在我国疫情得到有效控制之后,作为负责任的
<正> 进入90年代以来,随着国民经济的迅速发展,一些骨干企业加紧进行技术改造,用先进设备武装自己,在机械制造业中焊接机械人的数量也急剧增加,形成一股“机器人热”。为此,
重点介绍了近几年我国在建和拟建的重大成品油管道进展情况以及在成品油管道建设中取得的技术创新成果,举例分析了成品油管道运输的明显优势,提出了促进成品油管道建设的几点措
摘 要:“形势与政策”课是高校思想政治理论课中的一门课程。相较于其他4门思想政治理论课,“主题变”“内容新”是该课程的最大特点。多变的世界、全新的内容、深刻的背景、复杂的局势、难测的未来等对授课教师的知识储备、认识深度、授课方法等是个很大的挑战。讲好“形势与政策”课,需要在讲什么和如何讲两个方面下功夫,需要教师精心选择教学内容、精心设计教学环节、精心选择教学方法,把课程讲清楚、讲精到、讲新颖,打造
摘要:教师需要抓住作文教育教学板块,在引导和鼓励学生的过程之中,采取创造性的教学策略激发学生的写作欲望,提升学生的写作能力及写作水平。文章站在宏观的角度,以小学语文作文教学为分析对象,了解时文阅读在作文写作中的应用技巧,以期为推动小学语文写作教学活动的顺利开展,提供一定的见解。  关键词:小学语文;时文阅读;作文写作  一、 鼓励学生主动分享  阅读能够提升学生的逻辑思维能力,帮助学生积累丰富的写
摘要:师者,所以传道授业解惑也,何为师,何为传道,何为授业且解惑?工作五年,我始终在探索这条路上行走,不断去感受,举措,改进,和思考。下面,我就以我五年的教龄,两年的班主任工作中所总结出来的自我经验来谈一谈我的德育管理心得。  关键词:敬静净竞;班级管理;四种境界  在班级管理中,我把“敬、静、净、竞”这四种境界作为班级管理的目标,并用了四种不同的方法做到这四种境界:用“情感教育”启发“敬”,用“
目前构建高效课堂已成为教师工作的重中之重,是我们历史教师不容推卸的责任,也是我们不断的工作追求,更是素质教育的根本所在。所以在初中历史教学中要从教学理念、教学氛围