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本文分析提高《前厅服务与管理》课程教学质量的必要性及其教学质量的影响因素,并论述注重实践教学、开展服务项目、进行现场演练等相应教学策略,为中职教学提供参考。
前厅服务教学质量影响因素分析及对策
【摘 要】
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本文分析提高《前厅服务与管理》课程教学质量的必要性及其教学质量的影响因素,并论述注重实践教学、开展服务项目、进行现场演练等相应教学策略,为中职教学提供参考。
【机 构】
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广西建筑材料工业技工学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2018年14期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目“《前厅服务》课程资源库建设研究实践”（GXZZJG2016B203）的研究成果之一
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