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浅谈小学语文阅读教学
浅谈小学语文阅读教学
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baidiantong
【摘 要】
:
阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。如何在课堂阅读教学中实现有效教学?本文结合教学实践,提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略。
【作 者】
:
刘汝兰
【机 构】
:
京山县中小学活动中心
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2015年5期
【关键词】
:
小学语文
阅读教学
实效性
策略研究
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阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。如何在课堂阅读教学中实现有效教学?本文结合教学实践,提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略。
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