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期刊论文
生本课堂教学模式的五点思考
生本课堂教学模式的五点思考
来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjj1993930
【摘 要】
:
随着新课程改革的深化,出现了众多的课堂教学模式。在学习实践中,大家都有这样的共识:教师教好不如学生学好,而全面调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生真正成为课堂的的主
【作 者】
:
封勇
【机 构】
:
连云石港市新浦区海宏中学
【出 处】
:
学周刊:C
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
课堂教学模式
学生的主体作用
新课程改革
学习实践
教师
课改
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随着新课程改革的深化,出现了众多的课堂教学模式。在学习实践中,大家都有这样的共识:教师教好不如学生学好,而全面调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生真正成为课堂的的主人,这才是课改的正确方向。
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