生本课堂教学模式的五点思考

来源 :学周刊:C | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjj1993930
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程改革的深化,出现了众多的课堂教学模式。在学习实践中,大家都有这样的共识:教师教好不如学生学好,而全面调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,让学生真正成为课堂的的主人,这才是课改的正确方向。
其他文献
随着课程改革的不断深入与发展,一批批功能各异的现代化教学手段脱颖而出。尤其是新型交互式电子白板的问世,为初中数学课堂教学提供了更为直观、便捷的服务。教师应灵活应对新
'能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心与求知欲'是数学课程标准的明确要求。与此密切相联,培养学生数学学习的兴趣就显得非常重要。对此,本文从联系生活实际、灵
《小学数学课程标准》指出:教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,面向全体学生,注重启发式和因材施教。通过有效的措施,引导学生独立思考、主动探索、合作交
介绍奎屯机务段实行的工资分配管理办法,探索分配制度改革,建立等级司机制,优化激励约束机制,将机车乘务员安全、质量、技术素质与收入挂钩,取得了比较好的效果.