【摘 要】
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随着现阶段素质教育目标的不断深入,高校教育过程中对学生自主进行研究的要求也越来越高, 高校实验室的使用愈发频繁,尤其是理工学科的实验室.本文以高校化学教学实验室为研
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随着现阶段素质教育目标的不断深入,高校教育过程中对学生自主进行研究的要求也越来越高, 高校实验室的使用愈发频繁,尤其是理工学科的实验室.本文以高校化学教学实验室为研究对象, 探讨有关实验室安全教育与管理.作为实验教学顺利开展的基础和保障,本文对当前高校中所存在的实验室安全问题展开阐述,旨在对高校化学教学实验室的安全教育与管理提出可行意见,加强实验室安全的管理,促进师生安全意识的提升,提高安全技术的学习,以促进高校化学教学实验室安全文化的形成,为高校师生形成一个安全、和谐的工作和学习环境,为高校化学学科实验课程的开展保驾护航.
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