【摘 要】
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英语教学中的听、说、读、写四个环节是相辅相成,缺一不可的,据美国外语教学专家Vilga M· Ri-verse的统计,听、说、读、写交际活动在人类活动中所占的时问分别是:听45%
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英语教学中的听、说、读、写四个环节是相辅相成,缺一不可的,据美国外语教学专家Vilga M· Ri-verse的统计,听、说、读、写交际活动在人类活动中所占的时问分别是:听45%、说30%、读16%、写9%。可见"听"作为人们进行言语交际的手段之一,在日常生活中使用最为广泛。记得十年前自己还是中学生的时候,当时的英语教学仍旧偏重于语法,学校没有设听力课,中考、高考也没有听力测试,所以造成初入大学后的诸多困难。这也从一个侧面反映出传统英语教学的弊端。随着时代的发展,英语交际功能
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