【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》指出:应注重学生几何直观能力的培养.几何直观能力主要是指借助图形来描述和分析数学问题的能力.它不仅是一种学习方法,更是一种重要的数学思想,在
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《义务教育数学课程标准》指出:应注重学生几何直观能力的培养.几何直观能力主要是指借助图形来描述和分析数学问题的能力.它不仅是一种学习方法,更是一种重要的数学思想,在数学学习中具有十分重要的作用.通过利用几何直观的方式,能够将复杂的问题简单化,抽象的问题形象化.因此,我们应该高度重视几何直观能力的培养.下面,笔者联系工作实践,就“小学高年级数学教学中培养学生的几何直观能力”这一问题与各位同仁交流探讨.
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