以教促学

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Researchers and educators have been in-terested in the link between teaching and learning for quite some time. A 1982 study found that tutoring helped both the tutors and the people who studied with them. Also in the 1980s, Jean-Pol Martin, a French teacher in Germany, developed a way of teaching that asked students to teach each other. Martin taught language classes, but he expanded his“Learning by Teaching”method, also called LDL, to include other subjects as well.
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