高等学校分子生物学教学改革初探

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分子生物学属于自然科学范畴内最具活力、最具前景的一门学科,是塑造大学生正确生命观与生物学素养的重要课程.为了增强高等学校分子生物学课程教学的有效性,促进教学实质性改革,该文首先从宏观层面分析了该课程教学存在的问题,再分别围绕理论教学与实验教学展开研究,提出可行的教学改革方案.
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