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以探讨'海水稻'生长原理为驱动,引导高三学生重回实验室,对'植物细胞的吸水和失水'进行再探究。通过设计实验,探究洋葱表皮细胞液的浓度,在数码显微互动实验室授课,有利于对实验现象的展示,便于小组之间进行科学评价,提高实验课的复习效果。
“植物细胞的吸水和失水”复习课实验教学设计
【摘 要】
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以探讨'海水稻'生长原理为驱动,引导高三学生重回实验室,对'植物细胞的吸水和失水'进行再探究。通过设计实验,探究洋葱表皮细胞液的浓度,在数码显微互动实验
【机 构】
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安徽省六安市新安中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2018年10X期
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