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认知策略是学习策略的核心部分,也是掌握学习策略的关键.认知策略是学习者信息加工的方法和技术,主要包括集中注意策略、获取与编码策略、储存和组织策略、再认和回忆四部分内容.在课堂教学中,教师要充分运用认知策略向学习者传授知识信息,并使学生掌握认知策略的方法,提高学生学习的效率和兴趣.
对认知策略的几点认识
【摘 要】
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认知策略是学习策略的核心部分,也是掌握学习策略的关键.认知策略是学习者信息加工的方法和技术,主要包括集中注意策略、获取与编码策略、储存和组织策略、再认和回忆四部分
【机 构】
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河北省教育学会
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年4期
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