浅谈阅读课的多思

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随着教学改革的不断推进,语文教学中那种满堂灌、填鸭式的教法已被众多教师所摒弃,代之以自主、合作、探究的学习方式,让学生自读自悟,教师适当(精妙)点拨。如何上好阅读课已引起众多语文教师的重视,这是主流。这里我提出的问题是绝不能让学生泛泛而读,应提倡在读中(后)多思,思是学的灵魂,孔子说“学而不思则罔”,确也说到了关键之处。
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