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以现代教育理论---“参与性教学”理论,探索实现初中生物实验课高效性的教学模式.阐明鼓励学生积极参与各种实验,在实现初中生物实验课高效性方面的重要作用.
实现初中生物实验课高效性的实践与研究
【摘 要】
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以现代教育理论---“参与性教学”理论,探索实现初中生物实验课高效性的教学模式.阐明鼓励学生积极参与各种实验,在实现初中生物实验课高效性方面的重要作用.
【机 构】
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河北省涿州市东城坊中学,河北 涿州,072750
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年50期
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