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绘本是图画与语言相结合的一种新型阅读形式，凭借儿童性、启蒙性与形象性的优势，成为低年级小学生语文阅读的重要教学资源之一，具有激发学生阅读兴趣、凸显儿童主体地位、提升儿童审美与思维能力、促进儿童全面发展等价值。本研究探寻小学低年级语文绘本阅读教学的特点与价值，并提出具有可操作性的提升对策。
小学低年级语文绘本阅读教学的价值与对策研究
【摘 要】
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绘本是图画与语言相结合的一种新型阅读形式，凭借儿童性、启蒙性与形象性的优势，成为低年级小学生语文阅读的重要教学资源之一，具有激发学生阅读兴趣、凸显儿童主体地位、提升儿童审美与思维能力、促进儿童全面发展等价值。本研究探寻小学低年级语文绘本阅读教学的特点与价值，并提出具有可操作性的提升对策。
【机 构】
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扬州大学教育科学学院
【出 处】
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汉字文化
【发表日期】
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2023年02期
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