论文部分内容阅读
企业思想政治工作必须全面创新
【出 处】
：
企业之友
【发表日期】
：
2000年5期
其他文献
摘要：采用铁炭微电解-絮凝技术处理石化RO浓水，通过单因素实验探讨反应时间、初始pH、中间加酸量、絮凝阶段PAC以及PAM加入量等对处理效果的影响，最终确定RO浓水处理效果最好时的反应条件为：反应时间60min，中间加酸量1.5mL·L-1，初始pH为3，PAC加入量为100mg/L，PAM加入量为2mg/L。此条件下处理后出水CODCr去除率为59.1%，出水CODCr为45mg/L。 关键词
摘要：采用高压液相色谱测定食品添加剂IMP、GMP（以下简称I+G）与国标法测定I+G具有精密度高，处理简单，方便快速等特点。该检测方法最低检出量为1μg标准物，对于样品的色谱定量分析时，最低检出浓度为0.100g/kg，具有适用范围广的特点。 关键词：液相色谱 I+G 食品添加剂 IMP GMP 呈味核 苷酸二钠 1 概述 呈味核昔酸二钠（IMP+GMP）是新一代的核昔酸类食品增鲜剂。I
“讲学稿”的备课模式为“提前备课,轮流主备,集体研讨,优化学案,师生共用”。备课的具体过程为:寒暑假备课→主备教师备课→备课组备课→课前备课→课后备课。 1.寒暑假备课:指教师先了解学生,疏通教材,从纵横两方面把握知识体系。 2.主备教师备课:指教研组长会同备课组长在开学初确定主备教师和审核人,主备教师提前一周确定教学目标,选择教学方法,设计教学程序,将讲学稿草稿交备课组长审核。 3.备课组
新课标如何在我们这样的学校(农村二类)实行?这是我在参加新课程改革培训班时想得最多的问题。我们的学生毕竟从幼儿园、小学到初中都是在同一种教育模式下学习，能改吗?改变后他们能接受吗?但时代在前进，形势不断向前发展，我们又不得不改啊!带着这个问题，结合多年的教学经验，我在如何激发学生学习化学的热情上做了一些探究和实验。一、调查摸底首先我通过调阅、比较学生历次考试的各科成绩，发现很多学生(特别是“学困生
慢性肺原性心脏病（简称肺心病）是一种常见的慢性多发性疾病，在临床上患者往往只注重急性发作期的治疗，仅可控制和缓解病情，而忽略了缓解期的治疗，使疾病反复发作，病情加重。为了达到
苏州园林的设计,无论是亭台轩榭的布局,假山池塘的配合,还是花草树木的映衬,远景近景的层次,都可谓是匠心独具。设计者和匠师们如此追求的目的只有一个,那就是“务必使游览者无论站在那个点上,眼前总是一幅完美的图画。”无怪乎叶老先生说:“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。” 我国园林最早起源于两千四百年前的吴国夫差的馆娃宫,后经历了秦汉魏晋直至隋唐五代十国,中国古典园林艺术日趋成熟。到了宋元明清,苏州
摘要：本文以某多层框架结构房屋的改造、加固案例来做实证分析，探讨实用的加固技术与方法，以期对多层框架结构建筑的加固有所帮助。 關键词：多层框架结构 加固补强 粘钢 加大截面 由于各种原因导致现有多层框架结构，在梁柱、部分楼板以及剪力墙等部位出现很多裂缝或者是破损的情况，需要采取一定的加固措施来保证建筑结构使用的安全性。 1 工程概况 该工程全框架结构地上6层，地下1层。由于某些特定原因该工